{"id":390,"date":"2025-10-15T11:44:30","date_gmt":"2025-10-15T11:44:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\/pressroom\/?p=390"},"modified":"2025-10-16T06:47:07","modified_gmt":"2025-10-16T06:47:07","slug":"od-slownika-webstera-do-lektora-ai-jak-technologia-rozkreca-edtech","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\/pressroom\/od-slownika-webstera-do-lektora-ai-jak-technologia-rozkreca-edtech\/","title":{"rendered":"Od s\u0142ownika Webstera do lektora AI. Jak technologia rozkr\u0119ca edtech"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Dwie\u015bcie lat temu Noah Webster stworzy\u0142 pierwszy ameryka\u0144ski s\u0142ownik, kt\u00f3ry przez dekady by\u0142 podstawowym narz\u0119dziem nauki j\u0119zyka. Dzi\u015b rol\u0119 s\u0142ownik\u00f3w przejmuje sztuczna inteligencja \u2013 uczy wymowy, rozumie kontekst i emocje, a nawet pomaga prze\u0142ama\u0107 barier\u0119 m\u00f3wienia. Z okazji <em>National Dictionary Day<\/em> warto przyjrze\u0107 si\u0119, jak sztuczna inteligencja zmienia i przyspiesza rozw\u00f3j globalnego i polskiego rynku nauki i szkole\u0144.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>16 pa\u017adziernika w USA obchodzony jest <em>National Dictionary Day <\/em>(Narodowy Dzie\u0144 S\u0142ownika). To dzie\u0144 urodzin Noaha Webstera, autora pierwszego ameryka\u0144skiego s\u0142ownika. W 1806 roku opublikowa\u0142 on <em>A Compendious Dictionary of the English Language<\/em>, a ju\u017c rok p\u00f3\u017aniej rozpocz\u0105\u0142 prace nad jego rozszerzon\u0105, kompleksow\u0105 wersj\u0105, kt\u00f3r\u0105 uko\u0144czy\u0142 i wyda\u0142 w 1828 roku.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 <em>O wp\u0142ywie, jaki Webster mia\u0142 na kszta\u0142towanie si\u0119 ameryka\u0144skiej odmiany j\u0119zyka angielskiego, \u015bwiadczy\u0107 mo\u017ce m.in. upowszechnienie si\u0119 u\u017cytego przez niego odmiennego zapisu niekt\u00f3rych wyraz\u00f3w, np. color zamiast colour czy center zamiast centre <\/em>\u2013 m\u00f3wi <strong>Mi\u0142osz Ryniecki, prezes i wsp\u00f3\u0142tw\u00f3rca Fluentbe, szko\u0142y j\u0119zykowej online<\/strong>, kt\u00f3ra jest pionierem we wdra\u017caniu AI w procesie nauczania j\u0119zyk\u00f3w obcych. \u2013 <em>Poza tym jego s\u0142ownik zyska\u0142 tak\u0105 popularno\u015b\u0107, \u017ce dla wielu Amerykan\u00f3w s\u0142owo \u201eWebster\u2019s\u201d sta\u0142o si\u0119 synonimem wyrazu \u201es\u0142ownik\u201d \u2013 tak jak w Polsce \u201eadidasy\u201d oznaczaj\u0105 buty sportowe, a \u201epampersy\u201d pieluchy <\/em>\u2013 dodaje.<\/p>\n\n\n\n<p>Dzi\u015b rol\u0119 s\u0142ownik\u00f3w przej\u0119\u0142a sztuczna inteligencja, kt\u00f3ra nie tylko podaje definicje, ale potrafi rozumie\u0107 kontekst, intencje i emocje, a nawet uczy\u0107, jak ich w\u0142a\u015bciwie u\u017cywa\u0107 w rozmowie. To symboliczna zmiana: od katalogowania s\u0142\u00f3w \u2013 do uczenia komunikacji.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Globalny rynek nauki j\u0119zyk\u00f3w \u2013 potrojenie do 2030<\/h2>\n\n\n\n<p>Wed\u0142ug <a href=\"https:\/\/www.globenewswire.com\/news-release\/2025\/02\/24\/3031331\/28124\/en\/Online-Language-Learning-to-Generate-91-6-Billion-in-Market-Revenues-by-2030-Analysis-of-Key-Trends-and-Strategies-Adopted-by-Major-Players.html\">raportu Research and Markets<\/a> globalny rynek nauki j\u0119zyk\u00f3w online wart by\u0142 na koniec 2024 r. ok. 33,3 mld dolar\u00f3w, a przewidywane roczne tempo wzrostu (CAGR) do 2030 r. wynosi\u0107 ma a\u017c 18,4 proc. W efekcie za pi\u0119\u0107 lat b\u0119dzie on wart niemal trzykrotnie wi\u0119cej \u2013 prawie 92 mld dolar\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>Rozw\u00f3j nap\u0119dzaj\u0105 innowacje technologiczne. Aplikacje i platformy wykorzystuj\u0105ce AI, machine learning oraz rozpoznawanie mowy zapewniaj\u0105 interaktywne i spersonalizowane do\u015bwiadczenia edukacyjne. Takie rozwi\u0105zania pozwalaj\u0105 ucz\u0105cym si\u0119 \u0107wiczy\u0107 rozmowy bez stresu i wstydu, a algorytmy dostosowuj\u0105 tempo i zakres materia\u0142u do indywidualnych potrzeb u\u017cytkownika.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Polski edtech przyspiesza, a e-learning staje si\u0119 pierwszym wyborem<\/h2>\n\n\n\n<p>W Polsce warto\u015b\u0107 ca\u0142ego rynku edtech <a href=\"https:\/\/lewiatan.org\/technologie-edukacyjne-rosna-w-sile-polska-moze-podwoic-wartosc-rynku-edtech-do-2027-r\/\">Konfederacja Lewiatan<\/a> oszacowa\u0142a na ok. 1,2 mld z\u0142 w 2023 i prognozuje jego podwojenie do 2027 r. Trafno\u015b\u0107 tej prognozy mo\u017ce potwierdza\u0107 opublikowany w tym miesi\u0105cu <a href=\"https:\/\/lwicebiznesu.pl\/49-kursow-online-nie-zostaje-ukonczonych-co-dalej-z-edukacja-w-polsce-raport-2025\/\">raport <em>E-learning w Polsce<\/em><\/a>. Zgodnie z zebranymi w nim danymi, 9 na 10 dokszta\u0142caj\u0105cych si\u0119 badanych robi to online. Nie jest to ju\u017c wi\u0119c awaryjna, ale podstawowa forma podnoszenia kompetencji.<\/p>\n\n\n\n<p>To samo badanie pokazuje, \u017ce ulubionymi formami nauki online jest wideo (82 proc.) i kursy asynchroniczne (78 proc.). Tym, co motywuje do podj\u0119cia nauki jest przede wszystkim wygoda i ch\u0119\u0107 rozwoju (elastyczno\u015b\u0107 92 proc., nauka z domu 90 proc., podnoszenie kwalifikacji 88 proc.).<\/p>\n\n\n\n<p>R\u00f3wnolegle dynamiczny rozw\u00f3j rynku stawia nowe wyzwania, w tym w zakresie utrzymania zaanga\u017cowania uczestnik\u00f3w. Z raportu <em>E-learning w Polsce <\/em>wynika, \u017ce w Polsce a\u017c 49 proc. os\u00f3b rezygnuje z kurs\u00f3w, je\u015bli s\u0105 nudne i niewystarczaj\u0105co anga\u017cuj\u0105ce. Inne istotne bariery w uko\u0144czeniu szkolenia to m.in. niska jako\u015b\u0107 szkole\u0144 (60 proc.) czy przeci\u0105\u017cenie tre\u015bci\u0105 (29 proc.).<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 <em>Dane jasno pokazuj\u0105, \u017ce przysz\u0142o\u015b\u0107 e-learningu to personalizacja i mikronauczanie \u2013 obszary, w kt\u00f3rych sztuczna inteligencja daje realn\u0105 przewag\u0119<\/em> \u2013 m\u00f3wi <strong>Mi\u0142osz Ryniecki<\/strong>. \u2013 <em>We Fluentbe \u0142\u0105czymy AI z autorsk\u0105 metodyk\u0105 i najwy\u017csz\u0105 jako\u015bci\u0105 nauczania \u2013 nasze wymagania spe\u0142nia \u015brednio 3 na 100 kandydat\u00f3w na lektora. Takie podej\u015bcie przek\u0142ada si\u0119 na efekty: utrzymujemy frekwencj\u0119 powy\u017cej 87 proc. i NPS 84, co dowodzi, \u017ce dobrze zaprojektowana, anga\u017cuj\u0105ca nauka online naprawd\u0119 dzia\u0142a <\/em>\u2013 dodaje <strong>wsp\u00f3\u0142tw\u00f3rca Fluentbe<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kszta\u0142cenie ustawiczne i benefity pracownicze. Firmy chc\u0105 efekt\u00f3w i elastyczno\u015bci<\/h2>\n\n\n\n<p>Dla biznesu oferowanie mo\u017cliwo\u015bci rozwoju osobistego przesz\u0142o z <em>nice-to-have<\/em> do strategicznego benefitu. Potwierdza to <a href=\"about:blank\">tegoroczny raport<\/a> brytyjskiego Stowarzyszenia Uniwersytet\u00f3w na rzecz Kszta\u0142cenia Ustawicznego (UALL) oraz CarringtonCrisp na podstawie badania przeprowadzonego w 40 krajach, w tym w Polsce. Wynika z niego, \u017ce 51 proc. pracodawc\u00f3w planuje zwi\u0119kszy\u0107 bud\u017cety na nauk\u0119 i rozw\u00f3j pracownik\u00f3w (L&amp;D) w ci\u0105gu najbli\u017cszych 2 lat, a 64 proc. ju\u017c korzysta z hybrydowego nauczania, uwa\u017caj\u0105c jednocze\u015bnie, \u017ce online b\u0119dzie dominuj\u0105cym formatem szkole\u0144.<\/p>\n\n\n\n<p>W zwi\u0105zku z tym firmy oczekuj\u0105 szczeg\u00f3lnie interaktywnych materia\u0142\u00f3w z mo\u017cliwo\u015bci\u0105 \u015bledzenia post\u0119p\u00f3w, format\u00f3w wideo na \u017c\u0105danie, mikronauczania i modeli subskrypcyjnych, a tak\u017ce d\u0142ugofalowych partnerstw z dostawcami.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 <em>Na rynku coraz wyra\u017aniej wida\u0107, \u017ce skuteczno\u015b\u0107 nauki to nie tylko kwestia tre\u015bci, ale te\u017c sposobu jej dostarczenia. Firmy potrzebuj\u0105 rozwi\u0105za\u0144, kt\u00f3re s\u0105 elastyczne, mierzalne i naprawd\u0119 anga\u017cuj\u0105ce \u2013 takich, kt\u00f3re wspieraj\u0105 ich strategi\u0119 rozwoju, a nie tylko odhaczaj\u0105 szkoleniowy obowi\u0105zek<\/em> \u2013 zauwa\u017ca <strong>prezes Fluentbe<\/strong>. \u2013 <em>W\u0142a\u015bnie w tym kierunku idzie nasz model, kt\u00f3ry pozwala dopasowa\u0107 tematyk\u0119 zaj\u0119\u0107 do bran\u017cy, zespo\u0142u czy nawet wybranego akcentu. Dzi\u0119ki temu nauka staje si\u0119 praktyczna i wspiera codzienn\u0105 komunikacj\u0119 w organizacji. To po\u0142\u0105czenie efektywno\u015bci z elastyczno\u015bci\u0105, kt\u00f3re odci\u0105\u017ca dzia\u0142y HR i realnie wzmacnia lojalno\u015b\u0107 pracownik\u00f3w<\/em> \u2013 podkre\u015bla <strong>Mi\u0142osz Ryniecki<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>W\u015br\u00f3d kluczowych kompetencji przysz\u0142o\u015bci dominuj\u0105 umiej\u0119tno\u015bci zwi\u0105zane z transformacj\u0105 cyfrow\u0105, wykorzystaniem AI i analityk\u0105 danych, a tak\u017ce z tzw. \u201emi\u0119kkimi\u201d aspektami przyw\u00f3dztwa \u2013 elastycznym reagowaniem na zmiany i podejmowaniem decyzji w warunkach niepewno\u015bci. W tym kontek\u015bcie znajomo\u015b\u0107 j\u0119zyk\u00f3w obcych \u2013 wsparta technologi\u0105 \u2013 staje si\u0119 kluczowym elementem upskillingu i komunikacji globalnych zespo\u0142\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>O Fluentbe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><a href=\"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\"><strong>Fluentbe<\/strong><\/a><strong> <\/strong>to najskuteczniejsza szko\u0142a j\u0119zykowa online. Posiada autorsk\u0105 metodologi\u0119 ulepszan\u0105 od 10 lat. Jako pierwsza zaimplementowa\u0142a model j\u0119zykowy oparty na sztucznej inteligencji w nauczaniu. Posiada autorskie programy dydaktyczne dla r\u00f3\u017cnych bran\u017c i starannie wyselekcjonowan\u0105 kadr\u0119 lektorsk\u0105 (tylko 3\/100 zainteresowanych lektor\u00f3w zostaje zatrudnionych), co pozwala krok po kroku podnosi\u0107 kompetencje j\u0119zykowe pracownik\u00f3w o min. 1 poziom na semestr.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dwie\u015bcie lat temu Noah Webster stworzy\u0142 pierwszy ameryka\u0144ski s\u0142ownik, kt\u00f3ry przez dekady by\u0142 podstawowym narz\u0119dziem nauki j\u0119zyka. Dzi\u015b rol\u0119 s\u0142ownik\u00f3w przejmuje sztuczna inteligencja \u2013 uczy wymowy, rozumie kontekst i emocje, a nawet pomaga prze\u0142ama\u0107 barier\u0119 m\u00f3wienia. Z okazji National Dictionary Day warto przyjrze\u0107 si\u0119, jak sztuczna inteligencja zmienia i przyspiesza rozw\u00f3j globalnego i polskiego rynku<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":391,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-390","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-aktualnosci"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\/pressroom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/390","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\/pressroom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\/pressroom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\/pressroom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\/pressroom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=390"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\/pressroom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/390\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":393,"href":"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\/pressroom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/390\/revisions\/393"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\/pressroom\/wp-json\/wp\/v2\/media\/391"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\/pressroom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=390"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\/pressroom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=390"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\/pressroom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=390"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}