{"id":4288,"date":"2024-09-09T10:38:37","date_gmt":"2024-09-09T09:38:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\/blog\/?p=4288"},"modified":"2025-07-04T17:12:25","modified_gmt":"2025-07-04T16:12:25","slug":"present-continuous","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fluentbe.com\/pl\/blog\/present-continuous\/","title":{"rendered":"Present Continuous | Dowiedz si\u0119, jak go u\u017cywa\u0107 w praktyce! \ud83e\uddd0"},"content":{"rendered":"\n

Na blogu omawiali\u015bmy ju\u017c czasy Present Simple<\/a> i Present Perfect<\/a>. Dzi\u015b zajmiemy si\u0119 kolejnym czasem tera\u017aniejszym, tym razem b\u0119dzie to Present Continuous ze swoj\u0105 ko\u0144c\u00f3wk\u0105 -ing<\/em>. Zazwyczaj u\u017cyjemy tego czasu do opisania czynno\u015bci, kt\u00f3ra jest wykonywana w danej chwili, ale uwaga! Nie zawsze. \ud83d\ude09<\/p>\n\n\n\n

Pewnie wi\u0119kszo\u015b\u0107 z Was mia\u0142a ju\u017c okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z tym czasem (w szkole lub na zaj\u0119ciach angielskiego). Warto jednak uporz\u0105dkowa\u0107 sobie wiedz\u0119. \ud83d\ude09<\/p>\n\n\n\n

\"Zastosowanie\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

Zastosowanie czasu Present Continuous<\/h2>\n\n\n\n

Co si\u0119 dzieje w\u0142a\u015bnie w tej chwili<\/strong>? A mo\u017ce macie co\u015b zaplanowane w przysz\u0142o\u015bci?
Zobaczcie, w jakich sytuacjach mo\u017cemy u\u017cy\u0107 czasu Present Continuous. \ud83d\udc47<\/p>\n\n\n\n

Czynno\u015bci, kt\u00f3re dziej\u0105 si\u0119 w momencie m\u00f3wienia o nich<\/strong> <\/h3>\n\n\n\n

Ten czas stosujemy, gdy opisujemy czynno\u015bci, kt\u00f3re maj\u0105 miejsce dok\u0142adnie w chwili, gdy o nich m\u00f3wimy. Jest to jeden z najbardziej typowych przypadk\u00f3w u\u017cycia Present Continuous.<\/p>\n\n\n\n

Mary is reading an interesting book.<\/em> (Mary czyta ciekaw\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119 w tej chwili.)
I am drinking coffee right now. <\/em>(W\u0142a\u015bnie pij\u0119 kaw\u0119.)
They are playing football in the park.<\/em> (Oni graj\u0105 teraz w pi\u0142k\u0119 no\u017cn\u0105 w parku.)
The kids are watching their favorite TV show.<\/em> (Dzieci ogl\u0105daj\u0105 sw\u00f3j ulubiony program telewizyjny w tej chwili.)<\/p>\n\n\n\n

Konkretne plany dotycz\u0105ce przysz\u0142o\u015bci<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Czas Present Continuous u\u017cywany jest r\u00f3wnie\u017c do m\u00f3wienia o planach na przysz\u0142o\u015b\u0107, kt\u00f3re s\u0105 ju\u017c ustalone lub pewne. Mo\u017ce to by\u0107 na przyk\u0142ad zaplanowane spotkanie, wyjazd lub inne wydarzenia, kt\u00f3re maj\u0105 si\u0119 wydarzy\u0107 w najbli\u017cszym czasie.<\/p>\n\n\n\n

Adam and Kate are getting married this year.<\/em> (Adam i Kate pobieraj\u0105 si\u0119 w tym roku.)
We are meeting John tomorrow.<\/em> (Jutro spotykamy si\u0119 z Johnem.)
They are flying to Paris next week.<\/em> (W przysz\u0142ym tygodniu lec\u0105 do Pary\u017ca.)
I am having dinner with my boss tonight.<\/em> (Dzi\u015b wieczorem mam kolacj\u0119 z moim szefem.)<\/p>\n\n\n\n

Narzekanie na czyje\u015b przyzwyczajenia i zachowania<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Czas Present Continuous mo\u017ce by\u0107 r\u00f3wnie\u017c u\u017cywany do wyra\u017cania niezadowolenia lub narzekania na czyje\u015b przyzwyczajenia. Zwykle towarzyszy temu s\u0142owo \u201ealways\u201d lub \u201econstantly\u201d, co wzmacnia uczucie irytacji.<\/p>\n\n\n\n

She\u2019s always spending so much time in the bathroom!<\/em> (Ona zawsze sp\u0119dza tak du\u017co czasu w \u0142azience!)
He\u2019s constantly borrowing my books without asking!<\/em> (On ci\u0105gle po\u017cycza moje ksi\u0105\u017cki bez pytania!)
You are always leaving your clothes on the floor!<\/em> (Ty zawsze zostawiasz swoje ubrania na pod\u0142odze!)
They are forever complaining about the weather!<\/em> (Oni zawsze narzekaj\u0105 na pogod\u0119!)<\/p>\n\n\n\n

Czynno\u015bci tymczasowe, kt\u00f3re trwaj\u0105 przez pewien czas, ale niekoniecznie w tej chwili<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Present Continuous stosuje si\u0119 tak\u017ce do opisania czynno\u015bci, kt\u00f3re trwaj\u0105 przez okre\u015blony czas, lecz niekoniecznie musz\u0105 dzia\u0107 si\u0119 dok\u0142adnie w tej chwili. S\u0105 to dzia\u0142ania tymczasowe, kt\u00f3re mog\u0105 by\u0107 w toku przez pewien okres, ale nie zawsze musz\u0105 mie\u0107 miejsce w momencie m\u00f3wienia. \ud83d\ude0a<\/p>\n\n\n\n

He is building a new house.<\/em> (On buduje nowy dom.)
I am learning French these days.<\/em> (Ucz\u0119 si\u0119 teraz francuskiego.)
They are staying at a hotel while their house is being renovated.<\/em> (Oni mieszkaj\u0105 w hotelu, podczas gdy ich dom jest remontowany.)
We are looking for a new apartment.<\/em> (Szukamy nowego mieszkania.)<\/p>\n\n\n\n

\"Present\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

Present Continuous – budowa zda\u0144<\/h2>\n\n\n\n

Budowa zda\u0144 w czasie Present Continuous nie jest trudna, trzeba jednak pami\u0119ta\u0107 o kilku kwestiach. \u261d\ufe0f<\/p>\n\n\n\n

Zdania twierdz\u0105ce<\/h3>\n\n\n\n

Zdania oznajmuj\u0105ce budujemy nast\u0119puj\u0105co:<\/p>\n\n\n\n

SUBJECT + TO BE + VERB (- ING)<\/strong>
podmiot + czasownik to be + czasownik z ko\u0144c\u00f3wk\u0105 -ing<\/em><\/p>\n\n\n\n

Nale\u017cy pami\u0119ta\u0107 o dodaniu ko\u0144c\u00f3wki -ing<\/em> do czasownika w\u0142a\u015bciwego oraz o odpowiedniej odmianie czasownika to be<\/em>. Mo\u017cna te\u017c u\u017cy\u0107 odpowiednich skr\u00f3t\u00f3w. Przypomnijmy!<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. I am \u279e I\u2019m<\/li>\n\n\n\n
  2. you are \u279e you\u2019re<\/li>\n\n\n\n
  3. he \/she \/it is \u279e he\u2019s \/ she\u2019s \/ it\u2019s<\/li>\n\n\n\n
  4. we are \u279e we\u2019re<\/li>\n\n\n\n
  5. you are \u279e you\u2019re<\/li>\n\n\n\n
  6. they are \u279e they\u2019re<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Sp\u00f3jrzcie na przyk\u0142ady zda\u0144 twierdz\u0105cych:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • We<\/em>\u2019re waiting<\/em><\/strong> for a taxi.<\/em><\/li>\n\n\n\n
    • Tom <\/em>is writing<\/em><\/strong> a letter.<\/em><\/li>\n\n\n\n
    • I<\/em>\u2019m reading<\/em><\/strong> a book now.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Zdania pytaj\u0105ce<\/h3>\n\n\n\n

      Pytania w czasie Present Continuous tworzymy analogicznie do zda\u0144 twierdz\u0105cych, zmieniaj\u0105c kolejno\u015b\u0107 s\u0142\u00f3w. Dzielimy je na pytania og\u00f3lne (pytaj\u0105 \u201cczy\u2026?\u201d) oraz na pytania szczeg\u00f3\u0142owe (zadaj\u0105 dok\u0142adniejsze pytanie \u201ckto\u2026?\u201d, \u201cgdzie\u2026?\u201d).<\/p>\n\n\n\n

      TO BE + SUBJECT + VERB (- ING)<\/strong>
      czasownik to be + podmiot + czasownik z ko\u0144c\u00f3wk\u0105 -ing<\/em><\/p>\n\n\n\n

        \n
      • Are<\/em><\/strong> you <\/em>reading<\/em><\/strong> a book?<\/em><\/li>\n\n\n\n
      • Am<\/em><\/strong> I <\/em>taking<\/em><\/strong> my bag?<\/em><\/li>\n\n\n\n
      • Is<\/em><\/strong> he <\/em>looking<\/em><\/strong> at the stars?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        WHERE, WHAT, WHO + TO BE + SUBJECT + VERB (- ING)<\/strong>
        zaimek pytaj\u0105cy + czasownik to be + podmiot + czasownik z ko\u0144c\u00f3wk\u0105 -ing<\/em><\/p>\n\n\n\n

          \n
        • Where <\/em>are<\/em><\/strong> you <\/em>going<\/em><\/strong>?<\/em><\/li>\n\n\n\n
        • Who <\/em>is <\/em><\/strong>she <\/em>talking <\/em><\/strong>to?<\/em><\/li>\n\n\n\n
        • What <\/em>is <\/em><\/strong>he <\/em>doing<\/em><\/strong>?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          Zdania przecz\u0105ce<\/h3>\n\n\n\n

          Przeczenia wygl\u0105daj\u0105 podobnie do zda\u0144 twierdz\u0105cych, jednak dodamy do nich s\u0142\u00f3wko not<\/em>. Mo\u017cemy je skr\u00f3ci\u0107, tak jak si\u0119 to robi w j\u0119zyku potocznym:<\/p>\n\n\n\n

          are not \u279e aren\u2019t
          is not \u279e isn\u2019t<\/p>\n\n\n\n

          Zdanie zbudujemy w nast\u0119puj\u0105cy spos\u00f3b:<\/p>\n\n\n\n

          SUBJECT + TO BE + NOT + VERB (- ING)<\/strong>
          podmiot + czasownik to be + przeczenie not + czasownik z ko\u0144c\u00f3wk\u0105 -ing<\/em><\/p>\n\n\n\n

            \n
          • Tom <\/em>isn’t writing <\/em><\/strong>a letter.<\/em><\/li>\n\n\n\n
          • They <\/em>aren’t running<\/em><\/strong>.<\/em><\/li>\n\n\n\n
          • I’m not waiting <\/em><\/strong>for anybody.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
            \"Ko\u0144c\u00f3wka\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

            Present continuous i ko\u0144c\u00f3wka -ing<\/em><\/h2>\n\n\n\n

            Wed\u0142ug zasady g\u0142\u00f3wny czasownik w zdaniu zawsze otrzymuje ko\u0144c\u00f3wk\u0119 -ing<\/em>. Tworzenie czasownika z ko\u0144c\u00f3wk\u0105 jest ca\u0142kiem intuicyjne, jedna warto zna\u0107 pewne zasady. \ud83d\ude0a<\/p>\n\n\n\n

            Do wi\u0119kszo\u015bci s\u0142\u00f3w po prostu dodajemy -ing <\/em>na ko\u0144cu, tak jak w s\u0142owach:<\/p>\n\n\n\n

              \n
            • read \u279e reading<\/li>\n\n\n\n
            • do \u279e doing<\/li>\n\n\n\n
            • eat \u279e eating<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

              Jest jednak kilka grup czasownik\u00f3w, gdzie tworzenie ko\u0144c\u00f3wki odbywa si\u0119 nieco inaczej. Sp\u00f3jrzcie na poni\u017csze zasady.<\/p>\n\n\n\n

              Czasowniki z ko\u0144c\u00f3wk\u0105 -e<\/em><\/h3>\n\n\n\n

              W przypadku tych s\u0142\u00f3w, ostatnia litera -e <\/em>znika, a na jej miejsca wstawiam -ing<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

                \n
              • make \u279e making<\/li>\n\n\n\n
              • take \u279e taking<\/li>\n\n\n\n
              • write \u279e writing<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                Czasowniki z ko\u0144c\u00f3wk\u0105 -ie<\/em><\/h3>\n\n\n\n

                W tej sytuacji ko\u0144c\u00f3wk\u0119 -ie <\/em>zamieniamy na -y<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

                  \n
                • die \u279e dying<\/li>\n\n\n\n
                • lie \u279e lying<\/li>\n\n\n\n
                • tie \u279e tying<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                  Czasowniki jednosylabowe ko\u0144cz\u0105ce si\u0119 kolejno na sp\u00f3\u0142g\u0142osk\u0119, samog\u0142osk\u0119, sp\u00f3\u0142g\u0142osk\u0119<\/h3>\n\n\n\n

                  W tych czasownikach podwajamy ostatni\u0105 sp\u00f3\u0142g\u0142osk\u0119 i dopiero wtedy dodajemy -ing<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

                    \n
                  • stop \u279e stopping<\/li>\n\n\n\n
                  • swim \u279e swimming<\/li>\n\n\n\n
                  • run \u279e running<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                    Czasowniki niewyst\u0119puj\u0105ce z ko\u0144c\u00f3wk\u0105 -ing<\/em><\/h3>\n\n\n\n

                    Istnieje grupa czasownik\u00f3w, z kt\u00f3rych nie mo\u017cemy zrobi\u0107 formy -ing <\/em>i nie wyst\u0119puj\u0105 one w czasie Present Continuous. S\u0105 to g\u0142\u00f3wnie s\u0142owa opisuj\u0105ce emocje, opinie i stany umys\u0142u. Sp\u00f3jrzcie na przyk\u0142ady:<\/p>\n\n\n\n

                      \n
                    • believe<\/li>\n\n\n\n
                    • need<\/li>\n\n\n\n
                    • guess<\/li>\n\n\n\n
                    • know<\/li>\n\n\n\n
                    • prefer<\/li>\n\n\n\n
                    • hate<\/li>\n\n\n\n
                    • hope<\/li>\n\n\n\n
                    • imagine<\/li>\n\n\n\n
                    • remember<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                      \"Present\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

                      Present continuous – okre\u015blenia czasu<\/h2>\n\n\n\n

                      Standardowo, jak przy ka\u017cdym czasie, mamy list\u0119 okre\u015ble\u0144 charakterystycznych. Tam samo jest z czasem Present continuous, cho\u0107 lista jest zdecydowanie kr\u00f3tsza ni\u017c przy, na przyk\u0142ad, Present Simple. \ud83e\udd17<\/p>\n\n\n\n

                      now – teraz
                      at the moment – w tym momencie
                      today – dzisiaj
                      at present – obecnie
                      tonight – dzisiaj wieczorem
                      tomorrow – jutro<\/p>\n\n\n\n

                      Okre\u015blenia czasu mog\u0105 wyst\u0105pi\u0107 na pocz\u0105tku lub na ko\u0144cu zdania.<\/p>\n\n\n\n

                        \n
                      • Tomorrow<\/em><\/strong> she is going to London<\/em><\/li>\n\n\n\n
                      • I\u2019m watching this movie <\/em>right now<\/em><\/strong>.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                        \"Czasowniki\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

                        Czasowniki statyczne (Stative Verbs) i Present Continuous<\/h2>\n\n\n\n

                        Nie wszystkie czasowniki mog\u0105 by\u0107 u\u017cywane w czasie Present Continuous, szczeg\u00f3lnie te, kt\u00f3re opisuj\u0105 stany, a nie czynno\u015bci. Czasowniki te nazywane s\u0105 czasownikami statycznymi (stative verbs). Zwykle opisuj\u0105 one uczucia, posiadanie, percepcj\u0119, my\u015bli lub zmys\u0142y, a nie dynamiczne dzia\u0142ania. \u2611\ufe0f<\/p>\n\n\n\n

                        Przyk\u0142ady czasownik\u00f3w statycznych<\/h3>\n\n\n\n
                        \n
                        \n

                        like<\/strong> (lubi\u0107)
                        I like this book.<\/em> (Nie: I am liking this book.)<\/p>\n\n\n\n

                        know <\/strong>(wiedzie\u0107)
                        She knows the answer.<\/em> (Nie: She is knowing the answer.)<\/p>\n\n\n\n

                        believe<\/strong> (wierzy\u0107)
                        They believe in good luck.<\/em> (Nie: They are believing in good luck.)<\/p>\n\n\n\n

                        own <\/strong>(posiada\u0107)
                        He owns a car.<\/em> (Nie: He is owning a car.)<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

                        Wyj\u0105tki<\/h3>\n\n\n\n

                        W niekt\u00f3rych przypadkach te czasowniki mog\u0105 by\u0107 u\u017cywane w czasie Present Continuous, ale wtedy zmieniaj\u0105 swoje znaczenie. Na przyk\u0142ad:<\/p>\n\n\n\n

                        think:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                          \n
                        • I think he is right.<\/em> (My\u015bl\u0119, \u017ce ma racj\u0119 \u2013 opinia).<\/li>\n\n\n\n
                        • I am thinking about going on vacation.<\/em> (Rozwa\u017cam \u2013 proces my\u015blenia).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                          have:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                            \n
                          • I have a car. <\/em>(Posiadanie).<\/li>\n\n\n\n
                          • I am having lunch.<\/em> (Obecnie jem \u2013 czynno\u015b\u0107).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                            \"Typowe\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

                            Typowe b\u0142\u0119dy w u\u017cyciu Present Continuous<\/h2>\n\n\n\n

                            Present Continuous mo\u017ce sprawia\u0107 trudno\u015bci ucz\u0105cym si\u0119 j\u0119zyka angielskiego, co prowadzi do typowych b\u0142\u0119d\u00f3w. Poni\u017cej przedstawiam kilka najcz\u0119\u015bciej pope\u0142nianych b\u0142\u0119d\u00f3w i sposoby ich poprawienia. \ud83d\udc47<\/p>\n\n\n\n

                            Pomini\u0119cie czasownika \u201eto be\u201d<\/h3>\n\n\n\n

                            B\u0142\u0105d: She going to school now.<\/em>
                            Poprawnie: She is going to school now.<\/em><\/p>\n\n\n\n

                            U\u017cycie czasownik\u00f3w statycznych w Present Continuous<\/h3>\n\n\n\n

                            B\u0142\u0105d: I am knowing the answer.<\/em>
                            Poprawnie: I know the answer.<\/em><\/p>\n\n\n\n

                            Mylenie Present Continuous z Present Simple<\/h3>\n\n\n\n

                            B\u0142\u0105d: I go to the cinema tomorrow.<\/em>
                            Poprawnie: I am going to the cinema tomorrow.<\/em>
                            (Jest to zaplanowane wydarzenie na przysz\u0142o\u015b\u0107, wi\u0119c u\u017cywamy Present Continuous).<\/p>\n\n\n\n

                            B\u0142\u0119dne tworzenie przecze\u0144<\/h3>\n\n\n\n

                            B\u0142\u0105d: He is no going to work.<\/em>
                            Poprawnie: He is not going to work.<\/em><\/p>\n\n\n\n

                            \"R\u00f3\u017cnice\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

                            R\u00f3\u017cnice mi\u0119dzy brytyjskim a ameryka\u0144skim u\u017cyciem Present Continuous<\/h2>\n\n\n\n

                            Chocia\u017c zasady gramatyczne dotycz\u0105ce Present Continuous s\u0105 zasadniczo takie same zar\u00f3wno w angielskim brytyjskim, jak i ameryka\u0144skim, istniej\u0105 subtelne r\u00f3\u017cnice w jego u\u017cyciu w obu wariantach j\u0119zyka. \ud83e\uddd0<\/p>\n\n\n\n

                            Ameryka\u0144ski angielski<\/h3>\n\n\n\n

                            W ameryka\u0144skim angielskim czas Present Continuous mo\u017ce by\u0107 u\u017cywany troch\u0119 cz\u0119\u015bciej do wyra\u017cania tymczasowych stan\u00f3w lub sytuacji.<\/p>\n\n\n\n

                            I\u2019m loving this new song!
                            <\/em>(Uwielbiam t\u0119 now\u0105 piosenk\u0119 \u2013 u\u017cycie „I\u2019m loving” jest bardziej akceptowane w Ameryce, mimo \u017ce „love” to statyczny czasownik).<\/p>\n\n\n\n

                            Brytyjski angielski<\/h3>\n\n\n\n

                            W brytyjskim angielskim czasowniki statyczne (np. \u201elove\u201d, \u201ehate\u201d) s\u0105 rzadziej u\u017cywane w czasie Present Continuous, a nacisk k\u0142adzie si\u0119 bardziej na tradycyjne u\u017cycie tych czasownik\u00f3w w Present Simple.<\/p>\n\n\n\n

                            I love this new song<\/em> zamiast I\u2019m loving this new song.<\/em><\/p>\n\n\n\n

                            Znaczenie kontekstu w Present Continuous<\/h2>\n\n\n\n

                            Kontekst mo\u017ce znacz\u0105co wp\u0142ywa\u0107 na interpretacj\u0119 zda\u0144 w czasie Present Continuous. \ud83e\udd14 Z tego wzgl\u0119du, zdania mog\u0105 mie\u0107 r\u00f3\u017cne znaczenia, zale\u017cnie od sytuacji, w kt\u00f3rej s\u0105 u\u017cywane.<\/p>\n\n\n\n

                            \n

                            He is leaving tomorrow.
                            <\/em>(W kontek\u015bcie rozmowy o planach na przysz\u0142o\u015b\u0107, oznacza to, \u017ce planuje wyjazd jutro \u2013 ustalony plan).<\/p>\n\n\n\n

                            He is leaving now.
                            <\/em>(W kontek\u015bcie chwili obecnej, oznacza to, \u017ce w\u0142a\u015bnie wychodzi).<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

                            Present Continuous mo\u017ce sugerowa\u0107 tymczasowo\u015b\u0107, je\u015bli por\u00f3wnujemy go do Present Simple. Na przyk\u0142ad:<\/p>\n\n\n\n

                            \n

                            She is living in London for now.
                            <\/em>(Ona mieszka tymczasowo w Londynie \u2013 sytuacja tymczasowa).<\/p>\n\n\n\n

                            She lives in London.
                            <\/em>(Ona mieszka w Londynie \u2013 sta\u0142e miejsce zamieszkania).<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

                            \"Przydatne\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

                            Przydatne zwroty i idiomy w Present Continuous<\/h2>\n\n\n\n

                            Chocia\u017c Present Continuous jest przede wszystkim czasem do opisywania bie\u017c\u0105cych dzia\u0142a\u0144 lub plan\u00f3w, jest r\u00f3wnie\u017c u\u017cywany w wielu popularnych zwrotach i idiomach. Oto kilka przyk\u0142ad\u00f3w:<\/p>\n\n\n\n

                            What are you up to?<\/strong><\/em> (Co porabiasz?)
                            I\u2019m having a hard time (dealing with something).<\/em> <\/strong>(Mam trudno\u015bci z czym\u015b.)
                            Things are looking up!<\/strong><\/em> (Sytuacja si\u0119 poprawia!)
                            She\u2019s always picking on me!<\/strong><\/em> (Ona zawsze si\u0119 mnie czepia!)<\/p>\n\n\n\n

                            Te idiomy cz\u0119sto wyra\u017caj\u0105 czynno\u015bci lub stany, kt\u00f3re maj\u0105 charakter ci\u0105g\u0142y, powtarzaj\u0105cy si\u0119 lub tymczasowy.<\/p>\n\n\n\n

                            Present Continuous – Przyk\u0142ady z codziennego \u017cycia<\/h2>\n\n\n\n

                            Czas Present Continuous jest u\u017cywany w codziennych sytuacjach, szczeg\u00f3lnie kiedy chcemy opisa\u0107 to, co dzieje si\u0119 w tej chwili lub co planujemy zrobi\u0107 w najbli\u017cszym czasie. \ud83d\ude04 Przyk\u0142ady dialog\u00f3w:<\/p>\n\n\n\n

                            \n

                            A: What are you doing right now?
                            B: I\u2019m cooking dinner.<\/p>\n\n\n\n

                            A: Are you going to the party tonight?
                            B: No, I\u2019m staying home.<\/p>\n\n\n\n

                            A: How\u2019s your job?
                            B: It\u2019s going well. I\u2019m working on an interesting project these days.<\/p>\n\n\n\n

                            A: I hear you’re moving to a new city.
                            B: Yes, I\u2019m moving to Paris next month!<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

                            Te przyk\u0142ady pokazuj\u0105, jak Present Continuous naturalnie pojawia si\u0119 w codziennych rozmowach, kiedy m\u00f3wimy o tym, co robimy teraz lub co planujemy.<\/p>\n\n\n\n

                            Praktyka czyni mistrza!<\/h2>\n\n\n\n

                            Na zako\u0144czenie oczywi\u015bcie kr\u00f3tkie \u0107wiczenie, aby\u015bcie mogli utrwali\u0107 sobie czas Present Continuous. \ud83e\udd17<\/p>\n\n\n\n